怀化溆浦县多点发力让教师有地位受尊重得实惠有作为

教育先行 0 10743

怀化溆浦县多点发力

让教师有地位受尊重得实惠有作为

近年来,溆浦县坚持把关心关爱教师作为推动教育事业高质量发展的重要抓手,不断提升教师职业幸福感、获得感和荣誉感,在全社会营造尊师重教的良好风尚,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。

政治上高看一眼,让教师有地位。一是加大政治关爱。每年定期召开县委议教会议、县委常委会会议、县政府常务会议,研究关心关爱教师工作。加大事业编制挖潜,盘活编制存量,为教育系统增加教师编制476名。推行“领导联校”制度,县级领导每人联系1所中小学校和2名教师,每学期到学校开展1次座谈、上1次党课、走访1次教师、办1件实事,让教师从政治上感到温暖和关心。二是保障政治待遇。充分发挥教师的知识优势,支持引导参与政治生活,为教师参政议政创造条件、提供服务。从全县教师队伍中推选市、县党代表20人、人大代表35人、政协委员53人,其中1人担任县人大常委、2人担任县政协常委,有效强化了教师的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任,激发了工作热情。三是加强政治建设。全面建立中小学校党组织领导的校长负责制,加强学校党员队伍建设工作,大力实施“三培养”工程,从骨干教师、优秀教师中培养党员38人,把370余名党员教师培养成骨干教师、优秀教师,从优秀党员骨干教师培养储备后备干部600余人,推动党员教师干在实处,走在前列,成为教学中的一面旗帜。

精神上厚爱一层,让教师受尊重。一是领导带头尊师重教。每年教师节前后,县委书记、县长带头,走访慰问优秀教师、困难教师;县委、县政府召开教师座谈会,倾听教师声音,解决教师困难;县委宣传部对优秀教师先进事迹连续15天进行全方位、多角度报道,在全县营造尊师重教的浓厚氛围。二是大力表彰优秀教师。每年选树一批教书育人楷模、先进教育工作者和教坛新秀,每三年评选一批优秀乡村教师和师德楷模,为从教30年或班主任工作满20年的教师颁发荣誉证书。去年来,我县3名教师获评湖南省徐特立教育奖、省级优秀教师,3名教师获评市级教书育人楷模,127名教师获县级教书育人楷模、优秀教育工作者、优秀教师等荣誉。三坚决维护教师权益。建立中小学教师“减负”常态化考核机制,对各乡镇、县直机关每年一考核,规范社会事务进校园,减轻教师非教学任务负担。选派75名优秀政法干部,担任法治副校长。聘请120名人大代表、政协委员、家长代表担任师德师风监督员,让教师在阳光下大胆管、放心教。县教育、公安、法院、检察院、司法等部门建立校园纠纷联合调查处置机制,严厉打击“学闹”,维护教师人身安全和正常教学秩序。

事业上多帮一把,让教师能作为。一是给足“讲台”,壮大教师力量。大力实施“五个一批”计划,通过社会公招一批、人才引进一批、特岗招聘一批、公费培养一批、支教招募一批,去年来,全县共补充教师1161人,其中从高水平大学引进教师50人,确保了教师数量与教学需求相适应。教师定向培养经验被新华社、《光明日报》和中国教育电视台等媒体推介。二是搭好“平台”,提升教师能力。县财政每年安排师训经费750万元,开展中小学教师全员培训。组建县教师发展中心,建立30个学科工作室、4个名师工作室、1个名校长工作室,探索“三全四引领”做法,得到省委领导批示肯定,在全省推广。选派400余名优秀教师、校长赴长沙、宁波、武汉研修培训和挂职锻炼,有效提升了教学和校园管理水平。三是提供“舞台”,帮助教师成长。坚持凭实干实绩用人,让优秀教师工作上有劲头、事业上有奔头。选拔123名优秀教师提升校长或中层领导,1387名优秀教师得到职称晋升。推动教师城乡交流、轮岗交流,促进教师合理流动,交流轮岗教师近1500人次,让教师在不同岗位得到成长。

生活上优待一分,让教师得实惠。一是确保教师“住有所居”。累计投入资金1.8亿元,新建教师宿舍2937套,其中教师周转宿舍1882套,配建教学点教师住房166间。对工作满1年教师,享受商品房售价1.5%的优惠,获得县级及以上荣誉表彰的享受2%的优惠,有效缓解了教师“住房难”“购房难”问题。二是确保教师“劳有所值”。在财政非常紧张的情况下,将全县教师绩效工资、住房公积金、医疗保险全额纳入县财政预算,并按时足额拨付。落实武陵山片区教师人才津贴,按每月300元、500元、700元落实到位;将班主任工作津贴提高至小学400元/月、初中500元/月;将农村教师乡镇工作津贴提高到每月450至1700元;将教师绩效奖金总量提高至人均2.1万元/年;义务教育阶段教师工资收入稳定超过公务员工资收入。三是确保教师“想有所应”。出台《教师礼遇优待政策》,从旅游、购房、医疗、金融等10个方面对教师给予优惠政策。为教师每两年组织一次健康体检,定期举办心理健康辅导讲座,建立教师健康档案。将义务教育教师丧葬费、抚恤费全部纳入财政预算。推行教师“照顾性”交流调动,解决了133名教师两地分居、异地恋、远离父母等问题。大力开展困难帮扶,省市县三级教育基金资助困难教47人。

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